为进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,总结该市学前教育发展成果,推动全市幼小衔接工作,促进该市学前教育优质发展,7月7日,丹江口市2022年学前教育工作会议在蓝天碧水幼儿园召开,该市教育局局长孔繁盛莅临指导会议,特邀北京坚果星球教育科技有限公司产品研发部总监、中科院3-12岁儿童积极行为塑造课题组组长崔雪融老师参加会议。
上午8点半会议开始,丹江口市各幼儿园分享本园幼小衔接工作的开展,同时学前教育教研员肖力老师还带领大家开展了一次别开生面的《六顶帽子教研法》教研活动中。大家从六个角度开展了激烈的教研研讨。
下午2点,崔雪融老师以《读懂孩子,科学幼小衔接构建》为题,从新的视角分享在双减背景下,如何从教研的衔接、课程形式与内容的衔接、家园共育的衔接以及教育数据化四个方面开展科学幼小衔接。在幼儿园阶段科学、合理的对孩子进行听讲、表达、阅读、书写四大能力的相关训练,有助于幼儿顺利的适应小学学习。
讲座中崔雪融老师以游戏的方式让园长和骨干教师们体验了孩子进入一年级听讲、表达、阅读、书写四大学习行为背后的能力影响,让老师们深切的感受到能力提升对幼小衔接的重要性。同时,崔雪融老师通过丰富的案例,直观的视频深度解析了关于“幼小衔接”工作中存在的问题、为何要开展“幼小衔接”以及如何做好衔接工作,为我市“幼小衔接”工作高效开展提供了建设性意见。
最后,在本次学前教育工作会上,丹江口市教育局党组成员刘昌明对下一步的工作进行部署,并强调:教育质量关联着儿童未来的生活质量,通过幼小双线协同衔接,夯实根基,提升教育的新内涵,促进儿童终身发展。
