近期，钟祥市贺集小学摸排更新学校特殊群体学生台账，发现了个别特殊群体学生的父母在石牌镇长寿食品产业园工作，他们平时工作劳累，无暇顾及家中子女的读书学习，为优化营商环境，该校主动作为，努力帮助解决企业员工子女读书学习的后顾之忧。
六（2）班李一阁同学患有癫痫病，父母在产业园忠厚乳业上班，早出晚归，几乎没有时间辅导孩子学习。李一阁同学由于长期服药，思维方式、行为方式与同龄的健康学生相比存在着较大差异，没有明确的学习目的，理解能力、表达能力、动手能力欠缺。 针对这些特点，学校召开党员教师专题联席会，研讨从心理、生理、生活等方面给予李一阁特别帮扶关注。生活中，班主任要求班上的孩子不要歧视他，要与他交朋友，课间与他共同玩乐。学习上，老师们降低学习坡度，努力培养他的学习兴趣，鼓励他在学习上的点滴进步。语文老师握住他不稳的手，从横、竖、撇、捺开始书写，数学老师教他简单的加减乘除，英语老师教他认识26个英文字母，会说简单的单词。每当有一点进步，老师们都会竖起大拇指，为他点赞。
三（2）班黎美雪同学腿脚肢体残疾，行动不便，走路需人搀扶，三天上课两天在家休息，其父母在产业园面包厂上班，起早贪黑，无人照管孩子正常入学。了解这一情况后，学校党支部一班人，对黎美雪同学上门专门进行辅导，并积极与家长沟通交流，要求让黎美雪同学到校正常上课。学校每天安排专人对黎美雪在校学习生活进行全程陪同，尽最大努力为黎美雪上学创造便利条件。早上，值日老师在校门口迎接黎美雪，然后搀扶着她一同走进教室；课间，当堂课教师陪她一起走到厕所；中午，班主任老师陪她一起走到食堂，将餐盒送到她的面前；放学时，路队老师搀扶着她一同走到校门口，交到黎美雪家长手中，做到了家庭学校的无缝对接，让黎美雪在学校过得舒心、学得开心。
贺集小学关注关爱特殊群体学生健康成长，为家乡企业员工子女办实事、解民忧，服务“走心”，群众“暖心”。
