2021年12月18日，由江西省幼儿科普教育学会、江西师范大学基础教育合作办公室主办，江西省科学技术协会、江西省开放教育协会指导，江西金太阳教育研究有限公司承办，由部分市县教体局支持，婴婴向上（北京）教育科技有限公司等12家单位协办的2021江西幼教年度盛典暨江西省幼儿科普教育学会年会在江西南昌高新区绿地华邑酒店隆重召开！
江西师范大学党委委员、副校长周利生、江西师范大学教育学院院长裘指挥、湖南师范大学教授曹中平、江西省科学技术协会学会部副处长陈刚、江西师范大学基础教育合作办公室主任王飞军、南昌市经济开发区教育文化体育事业发展中心科长应宗保、江西工程职业学院人文学院院长杨峰、南昌大学客座教授万有才、江西省幼儿科普教育学会会长郑义寅、江西省幼儿科普教育学会副会长文晓梅、郑勇军以及江西省幼儿科普教育学会常务理事及其他理事会成员、省内各幼儿园园长代表、教师代表，幼教机构代表、新闻媒体代表等共计1000余人参加了会议，会议由省政协提案委专家组副组长、江西省幼儿科普教育学会会长郑义寅主持。
王飞军在致词中提到教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，党中央、国务院始终从党和国家事业发展全局的高度，把中国特色社会主义教育事业摆在重要位置，大力发展基础教育。本次盛典以“爱快乐、爱挑战、爱儿童——一场深刻的游戏革命”为主题，安排了高质量、高水准的主题报告，为大家搭建了一个开放、互动的学术交流、互学互助平台。希望大家及全省幼教工作者们，加强沟通与交流，加强理论研究和实践指导，为全省学前教育事业发展贡献更多的智慧和力量。
接着万有才宣读了《关于2021江西幼教年度盛典评选活动的表彰决定》。此次大会对江西幼教年度盛典评选活动获奖的19家科普教育示范基地、7家区域特色（安吉游戏）园、124名魅力园长，85名最美教师予以表彰。充分展示我省学前教育的优秀成果和风采，有效引导教师积极投身幼教行业，树立我省幼儿教育新典范，不断提升我省幼儿教育的凝聚力。
陈刚代表省科学技术协会对本次盛典的胜利召开表示热烈祝贺，对江西省幼儿科普教育学会2021年在幼儿科普推广、专业领域培训等方面所做的工作表示充分肯定。他希望学会深入学习贯彻领导人“七一”重要讲话精神以及在中国科协“十大”会议上发表的重要讲话，认真落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，推进我省学前教育和科普事业发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗。
郑义寅最后做学会工作总结暨工作规划报告，报告中谈到，2022年江西省幼儿科普教育学会将继续深入贯彻领导人有关党建、科技、幼教等方面的重要讲话精神，紧紧围绕“立足科普特色，服务幼教领域”开展工作，强化园所建设、科普服务，完善组织结构，进一步扩大会员范围，切实提高社会影响力。
重点推进以下工作：一、继续完善组织结构，争取在条件成熟的设区市、县区分别成立工作委员会、工作服务处，结合实际需要，积极筹备成立专委会。二、继续加大社会培训、职业等级认定等服务，承接政府转移职能，为更多会员考证、提升业务水平提供帮助。三、继续加强婴幼儿托育服务与管理专业共建力度，争取为社会培养更多优质的幼教行业应用型人才。四、加大开展各类活动的力度。继续在重要的时间节点，开展主题线上比赛、评选活动；结合幼儿园所的实际需求，开展园长培训、园长沙龙、参观学习等线下主题活动；举办美术、舞蹈、科普等系列幼儿比赛活动，激发幼儿兴趣，提升幼儿素养。五、加大创新力度。加强与省市科协、教育主管部门、各大中专院校、江西师范大学基础教育合作处等单位合作，积极探索形成人才培养-就业服务-业务培训-职业晋升为一体的幼教行业生态链，争取创办科普特色园，在全省树立样板。
学会还举行了第一届理事会第六次会议，会议投票选举了万有才为常务副会长、江剑平为副会长，举手表决通过了汤徐玉为常务副秘书长、吕方栋和周力为副秘书长，并对2022年工作要点、2022年会员会费收取标准、科普教育示范基地建设方案进行审议并逐项表决。
中国学前教育研究会学术委员、湖南师范大学教授曹中平作《幼儿园里的真游戏和假游戏》的主题报告，提出没有简单的游戏，只有简单的人脑，游戏走进幼儿园不是娱乐活动而是教育活动，真游戏源于真实的生活，是对生活的转换与理解，幼儿园教师要关注游戏智慧，弘扬游戏精神。
江西省教育厅教学教材研究室卢筱红老师作《坚持游戏为基本活动，全面提升保教质量》的主题分享。分享中提到教师要有正确的儿童观即把游戏的权利还给孩子，要有正确的课程观即一日活动以游戏为基本活动，提升游戏质量的基础是有东西玩、把游戏列入作息表、放手让孩子玩、和孩子一起玩、在玩中看到学习、支持孩子在玩中更好的学习。要拔高游戏质量就是有合适的东西玩、有充分的自主游戏时间、让孩子玩起来、老师也要玩起来自信起来专业起来。
两只老虎幼教研究院教研员周力老师作《区域游戏化建设与思考——揭秘安吉游戏》的主题分享。分享中谈到游戏化教学如何进一步发展、完善，在现有基础上提高环境的质量、游戏的质量。从游戏模式与认知、游戏教学与实施、游戏环创与投放、游戏观察与介入四个方面进行游戏揭秘。解析游戏模式，从游戏模式了解儿童、教师、环境的关系，从而解析游戏的重要性。过程中重点分享游戏环境创设与投放使用，教师的观察与介入，让园长与老师更加深入的了解游戏，开展游戏。不能基于儿童发展的游戏，游戏终将为游戏！玩转童年，玩转人生！
对幼教人来说，本次大会是系统学习、综合提升的大好机会，是了解学前教育最新动态、理念及特色模式的绝佳平台，感谢所有对大会提供帮助的幼教朋友们，感恩所有在幼教事业上辛勤耕耘、无私付出的你们！
