前言：
非常感谢组织对我的关心和鼓励，我倍感光荣，倍感压力，倍感鼓舞。我深知自己与这份荣誉的要求相差甚远，一定以此为动力，花更多的时间，付更多的精力，想更多的办法，创更多的成绩。
今天我发言的主题是：何为出发。
人的一生很短暂，可以选择渡过的方式太多，但出发一定是最美的姿态。因为出发选择的是一条全新的道路，面临的是未知和困难的挑战，预见的是无限精彩的风景。从19岁步入讲台近三十年来，没有离开过教育半步，先后在柏林中学、阳新实验小学、阳新第三实验小学和富川小学工作，一直坚守育人阵地，平凡而却因为将自己的人生追求融入了教育事业的伟大，显得充实和幸福。
一、因为一份情怀，一直走在出发的旅途中。
师范毕业，所学的知识仅仅为站上讲台创造了最基本的条件，离成为一名合格的教育工作者还相差甚远，所以每一次经历、每一个岗位都是一次出发。
在阳新实验小学18年，担任过班主任，教研组长，先后两次竞争上岗担任总务副主任和总务主任，为了熟悉业务，充分发挥岗位职能，期间收过房租，管过豆奶厂，管过食堂，担任过勤工俭学干事，担任过会计和出纳，全程参与学校的基建维修，全面参与教育教学活动服务，做到了学生厕所哪个便池里的瓷砖破了也了然于心。8000多学生的学校，打理得妥妥当当，井然有序。
教育从来不是缺乏人才的领域，但唯有教育的情怀最可贵。有情怀才会执着，才会去精雕细琢，精益求精。
2018年，参与阳新富川小学的创建，从分管后勤转为分管德育，又是一次出发，我勤学善思，全力以赴。以最快的速度，让学生的精神面貌焕然一新，将最常规的就餐、上下学、阳光课间、班容班貌等变得学校的最美课堂、最亮的名片，让各界领导称赞，其它学校竞相效仿。组织的演讲比赛，德育现场会，足球赛开幕式，艺术节成为了一个个难以超越的经典，组建的篮球队、足球队、乒乓球队、田径队都能的在阳新独占鳌头，在黄石不断扩大影响。创建了国家足球特色学校、省平安校园示范学校、市家长示范学校等等。一个人离开了组织就会变得毫无价值，只有不断的为团队奉献自己的贡献，人生才能绽放得精彩，与其说我对教育有情怀，其实也是对自我实现有着执着的情怀。
二、因为一份责任，一直背负着重任在前行。
如果说，有一个人让您牵肠挂肚，有一件事让您孜孜以求，那一定的上苍对您最大的眷顾。可是，我经常辜负着自己牵挂的人。
2015年，根据组织的安排，我离开了工作18年的阳新实验小学，参与阳新第三实验小学的创建。那是一所没有老师，没有校舍，没有学生的学校，只有校委会5个人，只有不到两个月的筹备时间。面对阳新教育调整的排头兵，我们日夜兼程，从零开始，争取一切条件。可是在这关键当口，我的母亲病重，从武汉到黄石，从黄石到阳新，就诊七八个医院都不能好转，每况俞下，在武汉住院期间，我只是偶尔匆匆去又匆匆回，在阳新，我的身边，我也只是隔三岔去看望只分钟，没有请一天假。在最后几分钟的时间里，母亲拉着我的手一直到没有呼吸。每每想起，我都无比伤痛。
去年，非常荣幸能得到组织认同，参与我们新港实验小学的组建，当时也正值我儿子考上阳新一中。我儿子正值叛逆期，也一度沉迷网络游戏，需要我的监管和引导，但为了这份信任和荣誉，我从8月20号开始就住校上班，每周日下午出发，周五下五返回，从没擅自离岗，特别是从8月到10月，近两个月的时间，我一直一个人坚守着校园，没有陪伴也没去陪伴家人，承受着孤独，守护着信念。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。从事着像神一样的事业不正是一名教育工作者应有的担当吗？
我非常关注特殊学生的成长，一直牵挂着难以释怀。在第三实验小学，我成立过“阳光班”，将各班的学困生组织一起，利用放学后一节课，开设体育、音乐、美术和电影课程，帮助他们树立对美好生活的向往，激发他热爱学校，热爱课堂的情感，建立师生彼此信任、友善关系。在富川小学，我转化了多名沉迷网络、逃学厌学、性格孤僻、行为不端的后进生。还清晰的记得，当时一名叫卢浩然的学生，性格暴躁，行为不羁，学习落后，老师已经束手无策。我每天中午让他到我办公室，交心谈心，辅导学业，从情感和生活上给予关怀，还让他认我为干爸。他慢慢的好了起来，可是不幸的是，他的父亲突然因醉酒去世，只能由奶奶照顾，我多次家访，还组织校委会一起送温暖……来新港后，我还经常去富川小学看望他，已经看到他真的长大了，变得懂事，变得上进了，学习进步也非常大。
走进孩子的内心，走进孩子的家庭，我们会看到太多不一样的世界。我鼓励老师们广泛家访，我自己也一直正坚持，将家访作为我的工作内容也当作我生活的组成部分。通过家访，我不仅更好的建立了与家长的信任情感，互通了学生在家、校的表现，宣传了学校的理念，同时，每每看到个别学生家庭的贫困，氛围的不和谐，各种不幸福的遭遇，都能从内心深处唤醒人性最初始的爱心，激荡起社会担当的意识，给了自己克服工作和生活难住的勇气和信心。
我坚持每天早晨锻炼，每晚朗读，上学欢迎、放学欢送学生，每天不少于两次全面巡课，每周不少三节推门听课，写下了几十份方案和制度。始终认为，既然选择了，就应该担起这份责任，负重前行。
三、因为一份追求，一直在勇敢的攻坚克难。
人生旅途真的是一次不断励练和成长的过程，以前，我可能把教书把当作了一份职业，当作了一份事业，可是现在，我已经把带领导实验小学前行当作了我人生的追求。
实验小学环境优美，条件优越，具备了创建一流学校的多方条件。但整合两所学校，面对较差的学生基础，育人氛围不浓的家庭，还有需要更新理念、提高业务素养的师资队伍，困难依然显而易见。
在困难面前，需要一种精神来凝聚力量。为了保证10月8日进驻新校的安全、秩序和快速步入正轨。我及时提炼出原八一精神“能服从、能吃苦、能胜任”，多次到原八一和韦山小学与领导老师沟通，鼓励他们积极参与和认真组织。加班加点完善新校设施，精心整理校产校具，广泛与家长宣传对接，打扫布置教室、办公室，重新编班、安排课表，规划上、下学路线，设定校车接送方案。紧锣密鼓却一气呵成，再次阐释和发扬了“原八一精神”。进入新校后，我适时提出实验小学新精神“爱校如家、守正创新、追求卓越”，希望以新的精神引领实验小学走得更快、更好、更高。
在教学质量提升和素质教育推进双重压力下，每次选择都心情沉重，需要勇气。教学质量是必须坚守的生命线，没有教学质量的保证，学校的生存发展面临挑战，素质教育将会成为空中楼阁。
为了消除低分率，学校采取了一系列的措施。开展“小蜻蜓双基巩固工程”，利用双休，将学校近三百学困生组织到学校进行免费帮扶；将五、六年级学困生组建成新班，安排最好的老师进行分层教学；开办“春雨”社团，通过课后服务对学困生进行学习习惯培养、知识点巩固；通过建立学困生档案，领导包办，老师签订责任书压实责任逐步消单。
为了打牢基础，学校大力推进背诵、听写、计算过关活动。列过关清单，设过关课堂，晒过关成绩。针对大部分学生不能很好完成家庭作业情况，学校专门设制作业批发课，要求以小组为单位同学互相批改，要求老师全批和第二次批改，通过二十分钟的课堂促进学生养成在家完成作业的良好习惯，并以此促进同学们自主学习和互相监管和相互学习。
为了激励老师重视常规，提高课堂效率，学校常态化开展教学常规检查、推门听课、集体备课、教学研讨，开展青蓝工程、公开课、考核课；要求老师共读一本书、每周一面字、学习新课标、参加读书分亨。
教学质量提升是做好当下的当务之急，素质教育推进是谋划未来的坚定方向。
着眼孩子的长足发展和终生幸福，注重孩子的身心健康、人格健全和习惯养成。我们从班容班貌、升旗、跑操、午训、午休、眼保健操、就餐、放学等小处入手；我们注重阅读，抓晨读、午间阅读课、晚间朗读，开设阅读社团、共读班；指导同学们阅读分享、写读书笔记、画思维导图；开设电影课堂，参与最美读书声，举行背书、演讲比赛。
着眼孩子的全面发展和个性发展。我们提出让每一名学生都能掌握一项体育技能和艺术特长。聘请专职教练开设足球大课，让1800多学生全员学足球；利用音乐大课，开展一级一品，形成少林棍、少林拳、葫芦丝等年级特色文化；利用课后服务，开设体育、书画、音乐等类别30多个社团，发现和培养孩子的兴趣特长。
着眼校园的丰富多彩和孩子们的幸福童年。我们提出文明其精神，野蛮其体魄。组织军训、花样跑操、学雷锋活动，开展了元旦晚会、开学季、植树节，举行了演讲、绘画、手抄报、背书、听写、计算等多种比赛。正在筹备六.一才艺展示、运动会、毕业季等活动。
有人问我怎样理解一名好校长，我说，我要像恋人一样对待老师，关心他们的成长，关心他们的工作和生活，体贴而温暖；我要像爷爷一样对待同学们，想尽一切办法让他们健康快乐，养好习惯、塑好品格、练好身体、学好本领；和谐而可亲；我要像妈妈一样对待学校，精心打理，努力建成“美丽校园、书香校园和活力校园”，让它成为老师温馨的家园、孩子们开心的乐园。
